Gràcies
a l'activitat 2.1. jo mateixa he estat un element actiu d’un aprenentatge significatiu.
En
primer lloc he après a aplicar el model d’històries o casos a una pràctica
professional real. Aquest format permet la comunicació d’experiències que
promouen l’aprenentatge constructivista significatiu.
El
fet de redactar un cas proper m’ha permès ser conscient de quin tipus
d’activitats fomenten la construcció del coneixement a través de les TIC.
En
segon lloc, i també gràcies a aquesta activitat i a l’ús de models
d’experiències hem pogut crear un aprenentatge col·laboratiu per mitjà del fòrum
de l’assignatura compartint casos i aprenent d’aquests.
Finalment avaluant el meu
propi procés d’aprenentatge he estat conscient dels meus canvis conceptuals i
progressos al llarg de l’assignatura.
Cap comentari:
Publica un comentari a l'entrada